“有一種生活習慣叫修煉”。不知道我是從哪里聽來這么一句話，如果把它用在我們教師職業(yè)生活中，我想是再適合不過了。關(guān)于修煉，最早是美國學者彼得·圣吉所提出的學習技術(shù)手段，
我的兒子今年五歲了，非?；顫娍蓯?，可是每逢吃飯就讓我們束手無策。他從來都不好好坐下吃飯，要么是邊吃邊玩，要么邊看電視邊吃飯，為了讓他吃飯，我每次都得跟在他后面邊跑邊喂，經(jīng)常是吃一頓飯需要花費兩個小時。
每一位媽媽在談到自己的孩子時，都會有源源不斷的話要說，孩子的吃飯睡覺，興趣愛好，教育學習等等，都能讓媽媽們講上半天，當然我也不例外。下面我就和大家一起來分享一下我的育兒心得。
未來社會是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會。文明人,是一個國家進步與發(fā)展的標志。良好的衛(wèi)生習慣作為文明人的素質(zhì)之一，如何養(yǎng)成尤為重要。
教師要重視幼兒生活常規(guī)的建立，通過各種生動有趣的形式培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和初步的生活自理能力。為此，在貫徹《保教指南》的過程中，
季節(jié)交替、氣溫變化的時候往往也是兒科門診人滿為患的時候，抵抗力不強的寶寶很容易因為外界環(huán)境的變化而感冒、流鼻涕。提高寶寶抵抗力的方法有很多種，除了常見的空氣浴，日光浴，水浴，還有一個非常簡單的方法就是讓寶寶裸睡。
對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，減少分離焦慮和培養(yǎng)生活自理能力是兩個重點內(nèi)容。通過摸索我發(fā)現(xiàn)，晨間接待和離園前談話是兩個不可忽視的環(huán)節(jié)，做好這兩個環(huán)節(jié)的工作，
我國著名的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運”。這一育人哲理道出了培養(yǎng)一個健康習慣的重要性。
我國著名教育學家陶行知說過：“教育就是要養(yǎng)成良好的習慣”。在幼兒園學會知識并不是最主要的，最重要的是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
我國著名教育家葉圣陶指出 ：“什么是教育？ 簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。幼兒時期是人生的最初階段，是最適合養(yǎng)成良好習慣的時期，是培養(yǎng)幼兒種種健全心理的時期。
在提倡素質(zhì)教育的今天,幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,必須從細節(jié)開始,這樣,不僅對其身心健康有利,而且對孩子的未來發(fā)展也有著重要的影響.注重生活中的細節(jié),及時對孩子進行教育,這是我們每位家長都應(yīng)該做到的。
兒童咬指甲是一種不良的嗜好。心理學家認為，它是兒童期發(fā)病率較高的一種行為障礙。預(yù)防和矯治這種不良行為的關(guān)鍵在于從小培養(yǎng)兒童良好的習慣，避免錯誤的哺乳方法，以杜絕養(yǎng)成不良嗜好。
從小培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣將會成為幼兒一生的財富。因此，作為教師在培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣的教育中，首先要以身作責，嚴于律己，做孩子們的好榜樣。筆者在此結(jié)合實際工作談一談如何培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
習慣培養(yǎng)主要是指：良好的睡眠、飲食、排便和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。家長對此沒有足夠的重視，常抱著寶寶入睡、拍哄寶寶入睡；提供過精、過細的食物，追逐著喂食。
電腦是現(xiàn)代社會必不可少的辦公用具，特別是年輕人，上班時用的是電腦，下班后上網(wǎng)看的仍是電腦，其實電腦對人體有著不少的危害。這樣子，經(jīng)常跟在爸爸媽媽身邊的寶寶也經(jīng)常會接觸到電腦了。
每天早上孩子都不情愿起床，母親花盡所有的力氣才干牽強把孩子拉起來，真的讓人頭疼。其實想要孩子不賴床，首先爸媽就要為孩子供給一個優(yōu)質(zhì)的睡眠，睡好了覺，莫非孩子還會懶床嗎？
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