近年來(lái)國(guó)外學(xué)者發(fā)現(xiàn)，隨著電視機(jī)的普及，兒童孤獨(dú)癥患者日益增加。他們將其中由于看電視而引起的孤獨(dú)癥，稱(chēng)為“兒童電視孤獨(dú)癥”，多見(jiàn)于3-7歲的兒童。
社交能力并非是天賦秉異，大多數(shù)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和影響。家長(zhǎng)應(yīng)從寶寶學(xué)齡前就開(kāi)始注重培養(yǎng)社交能力。
寶寶的壞習(xí)慣是爸爸媽媽們最頭痛的，明明沒(méi)有教過(guò)寶寶，寶寶卻仿佛生來(lái)具有的本領(lǐng)一樣學(xué)會(huì)了騙人。這是什么原因造成的？
中國(guó)的父母苦口婆心、望子成龍，中國(guó)的孩子從小背負(fù)的精神壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他國(guó)家，有13種煩惱，在中國(guó)孩子身上體現(xiàn)最多，本文列舉這些煩惱，以便引 起家長(zhǎng)[微博]的注意。
一般來(lái)說(shuō)，寶寶在三歲之前就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話了，但也不是這么絕對(duì)的，寶寶說(shuō)話的時(shí)間是存在差異的，有些寶寶就是不愛(ài)說(shuō)話。那么，寶寶不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？
寶寶長(zhǎng)期挑食、偏食、不愛(ài)吃飯，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，除影響身體健康，造成發(fā)育緩慢外，但對(duì)孩子的性格、智力、社交等能力都會(huì)有阻礙作用。
孩子的心理是否能夠健康成長(zhǎng)，作為父母的你們發(fā)揮著重要的作用。那到底怎樣做才能讓孩子健康成長(zhǎng)呢？今天，小編就告訴大家兒童心理常見(jiàn)的幾大禁忌。
寶寶的想象力需要得到父母的支持和鼓勵(lì)，就算這種想象力在實(shí)踐中會(huì)遇到挫折，爸媽也不要提前就阻止寶寶嘗試，應(yīng)該要多鼓勵(lì)，這樣寶寶的想象力就會(huì)在一次次實(shí)踐中越來(lái)越棒，而且更貼近生活創(chuàng)意。
寶寶的獨(dú)立性是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷提高的。雖然承認(rèn)孩子的獨(dú)立性不那么容易，但我們誰(shuí)也不希望自己的孩子40歲了還讓媽媽洗衣服或者連一點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜都做不出來(lái)。
寶寶出生后，爸爸媽媽就開(kāi)始為寶寶的一切事物著急。為了寶寶不輸在起跑線上，爸爸媽媽對(duì)嬰兒期的寶寶也開(kāi)始早教培訓(xùn)。那么，嬰幼兒早教到底有用嗎？怎樣對(duì)嬰兒進(jìn)行早教呢？
孩子們成不成才，和孩子們本身有很大的關(guān)系，但是和爸媽們的是否精心培養(yǎng)也是有關(guān)系的。但是很多爸媽們可能在不知不覺(jué)之中卻毀了孩子。
溺愛(ài)，是一種失去理智、直接摧殘兒童身心健康的愛(ài)。如今做父母的大都知道溺愛(ài)孩子有害，但卻分不清什么是溺愛(ài)，更不了解自己家里有沒(méi)有溺愛(ài)。
在對(duì)2一3歲的寶寶進(jìn)行語(yǔ)言開(kāi)發(fā)時(shí)，要把握好這個(gè)年齡段寶寶“愛(ài)學(xué)、愛(ài)動(dòng)、缺少耐性”的性格特征，因此，媽媽要營(yíng)造輕松自然的氛圍，寓教于樂(lè)，讓寶寶在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”；
動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人童年的伙伴。有的動(dòng)畫(huà)片能讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人道理，可有的卻可能阻礙孩子心理發(fā)育，損害視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。
現(xiàn)在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我們有沒(méi)有做到最基本的民主呢？比方說(shuō)涉及孩子利益的事情，家長(zhǎng)有沒(méi)有征求過(guò)孩子的意見(jiàn)？
嬰孩一出世，最迫切需要學(xué)習(xí)的，就是語(yǔ)言。生下不久，父母一抱上孩子便對(duì)他說(shuō)話，其實(shí)就是教他語(yǔ)言。學(xué)習(xí)母語(yǔ)，對(duì)一般孩子來(lái)說(shuō)，都不成問(wèn)題。
培養(yǎng)孩子的能力，必須講究“在合適的年齡做合適的事”。如果違反了生長(zhǎng)規(guī)律，不但會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)绊懰麄兊慕】怠?/p>
孩子到了3歲左右，會(huì)變得自私自利，只顧自己不顧他人是這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，我認(rèn)為，只要引導(dǎo)得當(dāng)，即使是3歲大的孩子也能夠做到“為別人著想”。
下面18種不良措施將會(huì)毀掉您孩子的“自尊”，家長(zhǎng)們要切記： 下面18種不良措施將會(huì)毀掉您孩子的“自尊”，家長(zhǎng)們要切記。
一位女士帶著兒子來(lái)找我咨詢(xún)，說(shuō)她兒子膽子太小，總不愿意參加集體活動(dòng)，上課也從不主動(dòng)回答老師的提問(wèn)，更不用說(shuō)參加那些大大小小的競(jìng)賽了。她擔(dān)心這樣發(fā)展下去，孩子將來(lái)會(huì)適應(yīng)不了社會(huì)，問(wèn)我有沒(méi)有什么辦法使孩子變得膽大一些。
研究發(fā)現(xiàn)，在0～12歲的兒童中，90%以上的兒童會(huì)有恐懼心態(tài)；40%的2～4歲兒童至少有一種害怕對(duì)象，而43%的6～12歲兒童會(huì)有多達(dá)7種害怕對(duì)象。不同年齡的孩子，有不同的恐懼。
每個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的天賦、能力和特長(zhǎng)。寶寶的天賦是否被發(fā)掘、被重視、被培養(yǎng)都取決于爸媽的關(guān)注。
孩子淘氣怎么辦？孩子淘氣該圖和阻止這是讓很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。面對(duì)孩子的淘氣，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)加以阻止，但專(zhuān)家提醒，孩子淘氣不但不應(yīng)該阻止，還應(yīng)該給予正確的保護(hù)。
對(duì)孩子的良好行為給予適當(dāng)稱(chēng)贊是教育孩子重要的方法。但是，稱(chēng)贊，像青霉素一樣，絕不能隨意用。需要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，包括時(shí)間和劑量，以防引起過(guò)敏反應(yīng)。
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