[社會熱點]? 教育部:2022年實現“三個課堂”在中小學常態(tài)化按需應用
據教育部網站消息,近日,教育部發(fā)布關于加強“三個課堂”應用的指導意見。意見提出,到2022年,全面實現“三個課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應用,建立健全利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制,開不齊開不足開不好課的問題得到根本改變,課堂教學質量顯著提高,教師教學能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化,學校辦學水平普遍提升,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距有效彌合,推動實現教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
2020-03-18 20:33:07
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