情緒是一個人對所接觸到的世界和人的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反應(yīng)。人的情緒生活是豐富多彩的，人活著，就總免不了體驗快樂、激動、悲傷、恐懼、憤怒、害怕、擔心等等感覺。對于幼兒來說，情緒體驗更是無處不在的，正如發(fā)展心理學家所說：“幼兒的世界就是一個情緒的世界。”
當孩子出現(xiàn)倔強、反抗的行為時，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語或方式來教訓孩子，而應(yīng)拿出一點“辦法”來。首先深呼吸，不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學會尊重別人，并學習控制自己的情緒。
在兒童3-6歲時期，是孩子心理發(fā)育和人格塑造的關(guān)鍵期。這個時期他們的可塑性很大，只要大人善加引導(dǎo)，讓他們向正確的方向發(fā)展即可。如果放任孩子的不良行為和心理的發(fā)展，過了這個時期就不容易改變了。
我的兒子兩歲五個月，在外面遇到熟人時從不喊人，雖然我每次都主動跟別人打招呼，可兒子根本不被我影響。我也教育了他很多次，可他就是不改。有時候，我就說：“既然你不喊人，那我們就走了。
自我情緒體驗最初與生理需要相關(guān)，有愉快、憤怒或悲哀等，幼兒后期則向社會性情感體驗如委屈、自尊、成就感、羞愧感不斷深化、發(fā)展，同時又表現(xiàn)出易受暗示性。在幼兒自我情緒體驗中最值得重視的是自尊感。自尊感是自我意識中具有評價意義的情感成分，也是心理健康的重要指標之一。
最近有一則“把兒子當女兒養(yǎng)，養(yǎng)成同性戀”的新聞充斥眼球。原來，21歲的大學生小宇覺得自己是一名同性戀者，令他困惑的是，父母終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密，并且家庭關(guān)系迅速僵化。
現(xiàn)在的獨生子女對于每位家長來說無疑都是“掌上明珠”，在“嬌生慣養(yǎng)”的成長環(huán)境下，孩子的“脾氣”也越來越大，以至于使家長變得尷尬，對于孩子的脾氣及負面情緒，家長深感“力不從心”，說輕了不起作用，說重了又怕孩子“受委屈”。
那些表現(xiàn)代表寶寶有自卑感呢? 自卑感強的兒童，往往伴有不安、焦慮、恐懼等不良情緒。他們往往不能接受消極、過低的評價，呈現(xiàn)出一種病態(tài)的自我保護心理，對別人的言行會作出不正常的反應(yīng)，要么大哭大鬧，要么極度消極。
寶寶的正常心理發(fā)育需要哪些需求呢?在的父母，常常為了兒童的身體的發(fā)育，竭盡所能為兒童補充大量的營養(yǎng)品，以期他們有一個健康的體魄。然而，有些父母往往忽略了兒童在其心理的成長過程中也需要補充一些“心理營養(yǎng)素”。那么，正常的兒童心理發(fā)育有哪些需求呢?
三歲的寶寶出現(xiàn)逆反心理媽媽是否需要制止，三歲左右是寶寶成長階段的第一個逆反期，在父母眼里，他們開始變得不再聽話了，有了自己的主見和意識，出現(xiàn)這種情況后，父母需要去制止嗎?
幼兒時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式都在這個時期奠定基礎(chǔ)，如果此時忽略了幼兒心理衛(wèi)生，對孩子以后的發(fā)展會造成不利的影響。
孩子從開始學說話那一刻起一定讓家長很興奮。但有不少的父母們反應(yīng)，自己常常摸不清楚孩子的想法，其實只要家長們平時能夠細心些就通過孩子的說話方式了解孩子的心理。
病兒東東：年齡4歲，智商測試：120（優(yōu)秀），表現(xiàn)：注意力中度異常，多動行為重度異常。沉迷于動畫片《奧特曼》情節(jié)，也會出現(xiàn)自己是“奧特曼”的幻覺。
長期看電視的孩子是不是很容易患上自閉癥？專家表示：自閉癥屬于大腦廣泛性發(fā)育障礙性疾病，它的具體病因目前在全世界都尚無定論，雖然病因并不能確定，但有一點卻是專家們一致認同的——正確的教育和好的家庭環(huán)境可以改變自閉癥孩子的情況，反之則可能加劇病情。
幼兒期的寶寶開始有了比較復(fù)雜的情感體驗，即在情緒的基礎(chǔ)上產(chǎn)生對人、對物的關(guān)系。例如，喜歡跟親近的大人交往，因為在交往中往往會產(chǎn)生愉快的體驗。也有對人的同情感，首先是對身邊的人（如母親、保姆）的痛苦表示同情。
溝通能力決定你的生存空間，因此孩子的交往能力越來越受家長們的關(guān)注與重視， 近日也收到不少家長、同事來電來信詢問孩子膽小、內(nèi)向該怎么辦？
一是壓抑孩子的好奇心，當孩子提出諸如“我是誰生的？”“我是怎么生出來的？”的問題時，其實只是對“性”感興趣，這僅僅是一種求知欲的反映，如果父母不但不回答反而斥責他們，就會扼殺他們的好奇心。
與你的孩子談愛、親密以及性是父母養(yǎng)育孩子的重要部分。父母應(yīng)當創(chuàng)造輕松的環(huán)境與孩子談?wù)撨@些問題。然而，許多父母常常避免或拖延與孩子的討論。
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