核心提示：琪琪1歲半了，琪琪媽認(rèn)為是時候給她買一套積木玩具了，以便鍛煉孩子的想象力和動手能力。不過在選購積木的時候，琪琪媽卻發(fā)現(xiàn)無從下手。
準(zhǔn)備多種質(zhì)地、色彩、便于抓握的玩具。如搖鈴、乒乓球、不倒翁、小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動物、絨球或毛線球等，把幾種不同玩法的玩具放在桌面上，
新生寶寶在初生手緊握拳頭，這是屬于先天反射，細(xì)心的媽媽會發(fā)現(xiàn)在二個月之前寶寶都是經(jīng)常攥著拳頭，但隨著月齡的增長寶寶的手部神經(jīng)會越來越放松，
寶寶的成長離不開玩具，而現(xiàn)在越來越多的玩具打著益智的旗號，以啟發(fā)與刺激寶寶想象力，受到家長與寶寶們的追捧。而有關(guān)記者調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，
長到1歲的寶寶，很多時候能和大人進行語言的交流了，這階段如果和寶寶做親子游戲，重點可以放在寶寶的語言發(fā)展上。除此之外，有助于寶寶練習(xí)站立、走路的游戲也不能少。
孩子早教之中，讓寶寶學(xué)會分享是很重要的，什么都讓寶寶獨自享有，不但不能培養(yǎng)與人分享，還會滋長貪心。分享有物質(zhì)上的，也有精神上的。
游戲這種訓(xùn)練幼兒堅強心理品質(zhì)的方式存在于一日生活的所有環(huán)節(jié)之中，如果我們充分利用，將會使孩子們在不知不覺中便堅強起來。而需要的，只是我們成人的一份堅持而已。
幼兒能力的發(fā)展和知識的掌握多數(shù)來源于游戲。游戲是幼兒生來就喜歡的，是他們生活中不可缺少的伙伴。"游戲在游戲的生活中具有與成人活動、工作和服務(wù)同樣重要的意義。"
能用語言表達自己的思想感情，對感興趣的東西好奇好問。好模仿，因此要給兒童準(zhǔn)備戶外運動的玩具，啟發(fā)他進入角色，懂得上下、左右等反義詞，
游戲既是培養(yǎng)寶寶良好情緒的方法，同時不少游戲也是鍛煉寶寶體能的好方法，所以說，游戲?qū)殞毜纳眢w健康、運動能力及記憶能力的發(fā)展都有相當(dāng)大的幫助。
玩是孩子的天性，任何教育脫離了興趣就違背了法則，效果肯定不如意。因此游戲?qū)⒆觼碚f是最基本的最有效的教育形式，特別是親子游戲不僅達到了有引導(dǎo)的學(xué)習(xí)的目的，
美國一項關(guān)于學(xué)齡前兒童教育計劃的研究結(jié)果顯示，給孩子過多的玩具或不適當(dāng)?shù)耐婢邥p害他們的認(rèn)知能力，因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所。
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