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陪兒子走過的這十年，剛好是非常特別的時期，一方面，健康的親子關(guān)系逐漸在中國普及，另一方面，國內(nèi)童書出版風(fēng)起云涌。親子閱讀正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運而生。

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如今，越來越多的家長意識到在信息化高度發(fā)達的時代，能夠靜下心來每天讀一些書，對于孩子的成長至關(guān)重要。然而，在孩子小的時候，如何陪著孩子一起讀書？

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其實閱讀圖畫書，年齡段其實是適合幼兒到兒童甚至更大，只是說你孩子的大小你用不同的方式跟他閱讀，比如他是閱讀的部分，你父母是什么樣子讀給他聽。

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一聽到親子閱讀，很多父親就覺得沒自己的事，認為那只是孩子和母親的事。所以，在現(xiàn)實中，我們常?？梢钥匆妺寢屌愫⒆幼x書，卻很少見父親陪孩子讀書的。

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在當媽媽之前，寫過小說也些過劇本，開過專欄做過廣告人，每每都和文字、語言、創(chuàng)作有關(guān)，但從沒有一個角色，像“媽媽”那樣如此讓我投入、忘我。

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孩子最初的閱讀主要是依賴父母的朗讀，他們是在用自己的耳朵“閱讀”，傾聽、講述是孩子的主要閱讀方式。家長每天應(yīng)當安排一個固定的時間為孩子朗讀，不僅增進親子關(guān)系，還可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

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親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持，使孩子對書產(chǎn)生好感，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣等。

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女兒吳怡，就讀于實驗幼兒園。有人說，讀書宜早不宜遲；又說讀書有益于孩子的智力啟蒙，鍛煉孩子的思考能力。其實剛開始的時候，根本就沒有想這么多，這么復(fù)雜。

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真正認識親子閱讀這個概念是在孩子讀小班下學(xué)期的時候，老師特意組織了一次親子活動，其中有一個環(huán)節(jié)，就是介紹親子閱讀的由來和優(yōu)點，那次活動以后。

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一般而言，好的童話書包括三條線索：文字講述線索、圖畫講述線索和文字和圖畫共同講述線索。因此，認真觀察圖畫能夠幫助孩子理解相關(guān)內(nèi)容，并且培養(yǎng)他的觀察力、想象力，以及對圖畫符號的領(lǐng)悟能力。

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近日一項調(diào)查顯示，半數(shù)父母會偶爾與孩子一起閱讀。專家提示，閱讀比起廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)來，調(diào)動腦細胞去思考的成分更多，閱讀要從小培養(yǎng)，既要持之以恒，還應(yīng)講究技巧。

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女兒在美國生活的這幾年中，我陪伴著她，和她一起閱讀了大量圖書。我發(fā)現(xiàn)每個年齡段的女兒對書有著不同的喜好，媽媽和孩子一起相伴讀書，既可以和孩子保持親密的互動，

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爸爸給孩子讀書好像比例不是很多，但是爸爸的聲音天生就是吸引孩子來聽讀童書的最佳選擇，我是較早認識到了這一點，所以孩子剛滿周歲就開始給她讀繪本。

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孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動，在無形中增進了感情。喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面，

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親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，

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家里整天開著電視機，每天花上三個小時看電視的兒童都不喜歡看書，如果迷上了打怪獸等計算機游戲，而不懂得控制時間，他也是不會喜歡看書的。

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孩子的年齡越小，越需要外界的鼓勵，特別是父母的鼓勵。一個孩子如果在童年時代缺少被尊重、贊賞和引導(dǎo)，會直接影響到他個性的發(fā)展，甚至導(dǎo)致他一生的個性缺陷。

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當孩子津津有味地聽父母為他念童話故事的時候，或者他為你所講的趣聞哈哈大笑時，父母是否能意識到孩子的智力正隨著自己朗讀聲逐漸提高嗎？

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雖然大部分家長知道閱讀對孩子的重要作用，但當他們真正地開始給孩子閱讀的時候，就發(fā)現(xiàn)這是件很不容易的事情。孩子這么小，根本不可能安靜地坐下來聽大人讀。

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家長要想一些辦法來激發(fā)幼兒閱讀的興趣，當幼兒不愿意看時，不要強迫他們。同時，也不要在孩子玩得正投入時要求他們看書。

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現(xiàn)代生活，離婚姻似已變成了一種常態(tài)。當初山盟海誓、鶼鰈情深的兩人最后勞燕分飛；當初的相敬如賓，變成了相敬如冰，最后成了相對如兵。

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聽梅子涵老師談如何根據(jù)孩子的特點來進行親子閱讀。父母要了解孩子喜歡什么，孩子需要什么，孩子怎么跟他們講他們才能懂。

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在社會和經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，人的閱讀能力被視為具有很高價值的能力。因為閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的閱讀習(xí)慣與能力的擁有，能讓閱讀者“厚積而博發(fā)”?！皶侵R的海洋”，

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每日定時定點進行。(睡前進行最佳)，注意書籍選擇得恰當。先帶領(lǐng)孩子數(shù)十個字閱讀，再逐漸數(shù)十行閱讀。盡早開展此類閱讀?？山Y(jié)合游戲、音樂、扮演一同進行，讓閱讀變得有趣味。

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兒子一歲時，我發(fā)動他爸爸：“為了兒子，關(guān)掉電視，一起讀書吧。”于是，我和他爸爸每天晚間八點左右，必坐在床上，一人捧一本書，津津有味地讀，卻故意不招呼兒子一起看。

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