一說到上幼兒園，很多小朋友都不愿意離開父母，每天上幼兒園都哭哭啼啼的，甚至很難融入到集體里。在丹麥，為了解決這個問題，老師通常會和家長商量上課時間，孩子呆在幼兒園的時間可靈活掌握。 

《生命時報》記者了解到，通常丹麥幼兒園的開放時間是工作日的7~17時。一般情況下，上班族家長會在早晨8時之前把孩子送到幼兒園；不上班的家長，最晚在11時前也會把孩子送到了。一些剛入園的小朋友如果對幼兒園有抵觸情緒，一到幼兒園就哇哇大哭，老師會跟家長商量好，制訂“第一周入園計劃”。

一名家長（左二）正在陪兒子上幼兒園。

家長可根據(jù)自身情況，詳細安排每天孩子的入園與作息時間，不必嚴格執(zhí)行幼兒園的開放時間。比如，第一天入園時，老師便和家長商量好，讓孩子來幼兒園玩1小時就可以回家了；到了周二，可以在幼兒園玩2小時再回家；周三，在幼兒園的時間更長；周四，跟其他小朋友一起用餐；周五，在幼兒園睡午覺……老師通過這種循序漸進的方法，讓孩子逐漸擺脫對家庭的過分依戀，接受并喜歡上幼兒園。 

記者的小鄰居海麗娜就這樣度過了自己“第一月入園計劃”的。當初，由于她在幼兒園門口哭得太厲害，老師與媽媽溝通后，不但允許她晚一些入園，還允許媽媽和她一起來幼兒園。經(jīng)過20多天的努力，海麗娜逐漸與其他小朋友交上了朋友，不再一看到幼兒園就哇哇大哭了